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童校的名字打分测试结果
童
校
姓名五行：金，木搭配合良，三才五格均衡皆为优
姓名基本信息
童
拼音：
tónɡ
繁体：
童
笔画：
12
五行：
金
校
拼音：
xiào
繁体：
校
笔画：
10
五行：
木
五格数理分析
| 格局 | 数值 | 五行 | 吉凶 | 详解 |
|---|---|---|---|---|
| 天格 |
13
(火)
|
火 |
大吉
|
智勇超群的大成功数，充满智慧是其特点。
诗曰：智略超群博学多，善事事路亦忍和，功业成就得富荣，艺才相身乐千锺。 智能超群的成功数。（大吉） 基业：大官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。 健康：可能健全长寿、先天五行不和者不遇。 含义：富学艺才能，有智谋奇略，忍柔当事，任何难事皆巧于奏大功。为得享福贵荣华的好诱导，充满智满是其特点。(by senlon) |
| 人格 |
22
(木)
|
木 |
凶
|
秋草逢霜，徒劳无功，百事不如意，人生多波折。
诗曰：秋草逢霜不如意，不平不满却难依，逆境挫折意志薄，身世凋零心过劳。 秋草逢霜的斗争数。（凶） 基业：远洋、天乙，君臣，将星、劫赌，市财。 健康：常有暗疾，三好四怯或医短命。 含义；百事不如意，志向半途而废，多属懦弱，正职秋草逢霜之象，困难，病弱无气力，陷孤独，逆境不平常，但也有伟人，豪杰有此数者，不过其人生多波折。 |
| 地格 |
11
(木)
|
木 |
大吉
|
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰：挽回家运矣春光，顺调发展财辉煌，温和笃实阴阳合，稳健顺序得人望。 早苗逢雨，挽回家运的春成育数。（大吉） 基业：财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。 家庭：养蜂结蜜，事事和顺，处处温和。 健康：河川永在，可望健康长寿。 含义：享天赋幸运，万事顺利，有得富贵荣誉，再兴家的暗示，得挽回家运平静和顺的最大吉数。 |
| 外格 |
2
(木)
|
木 |
大凶
|
未定的分离破灭数，混沌未定，为最大凶恶的暗示。
诗曰：混浊未定如萍动，乱离不安亦波浪，独立无力多灾难，变动病弱又短命。 一身孤节，属末定的分离破灭数。（大凶） 基业：劫财、破灭、灾危、破家、红艳、变迁、美貌。 家庭：亲情疏远、夫妻应相互理解、则免别离之苦。 健庭：凶弱、短亦有之，易患皮肤病外伤、矢折。 含义：混沌末定数。为最大凶恶的暗示，无独力之气力进退失自由、其内外生波澜因苦不安。摇动、病患遭难，甚至残废。如伴有其他好数者不致夭折，其人辛苦一生，志望难达破灭无常。 |
| 总格 |
22
(木)
|
木 |
凶
|
秋草逢霜，徒劳无功，百事不如意，人生多波折。
诗曰：秋草逢霜不如意，不平不满却难依，逆境挫折意志薄，身世凋零心过劳。 秋草逢霜的斗争数。（凶） 基业：远洋、天乙，君臣，将星、劫赌，市财。 健康：常有暗疾，三好四怯或医短命。 含义；百事不如意，志向半途而废，多属懦弱，正职秋草逢霜之象，困难，病弱无气力，陷孤独，逆境不平常，但也有伟人，豪杰有此数者，不过其人生多波折。 |
三才配置分析
天格
火
人格
木
地格
木
吉
1、总论:配置很理想,可顺利发展成功,做事较积极且有计划,不辞艰苦,大都在中年以前就能在社会上建立良好的信誉。天运五行属水时,中年后会陷入失败或逢灾。
2、性格:外表(waibiao)乐观,喜助他人,为别人多劳,但内心多烦闷(fanmen)。喜欢研究(yanjiu)事情动脑筋,不断(buduan)jinxiu进修ziji自己,积极向外发展,必能有所作为。
3、意志:意志、耐性(naixing)尚称坚定jianding,思想亦正确,能平步青云,一展抱负。
4、事业:家内团结一致,能专心zhuanxin创业而得到成功发展,名利(mingli)可得。
5、家庭:事业(shiye)过程较劳碌,对家庭责任感重。能在社会上一展(yizhan)抱负。
6、姓名测试爱情:男娶nanqu贤淑xianshu之妻,婚后圆满;女嫁有才干之夫(zhifu),婚后butai不太圆满。
7、子女zinv:zinv子女聪明而孝顺,能在社会上成功。
8、社交:人缘与社交能力都不错,快人快语(kuairenkuaiyu)容易得罪人,与晚辈wanbei或bushu部属较投机。
9、精神:精神虽有点烦闷,但事事(shishi)都能让您称心,得到良好的安慰(anwei)。
10、财运:能zhangwo掌握时机,财源滚滚而来。
11、健康jiankang:易患气喘、呼吸系统之疾。
12、老运:晚景吉祥,衣食无忧无虑。
字义解析
寓意名字的寓意
童
拼音：tónɡ
繁体：童
部首：立
笔画：12
字义解释：童一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。
来源解释：出自两汉刘彻的《天地》：千童罗舞成八溢，合好效欢虞泰一
出自宋代刘因的《山家》：怪见溪童出门望，雀声先我到山家
出自明代方孝孺的《蚊对》：” 生乃拂席将寝，呼天而叹曰：“天胡产此微物而毒人乎？” 童子闻之，哑而笑曰：“子何待己之太厚，而尤天之太固也！夫覆载之间，二气絪緼，赋形受质，人物是分
出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
出自宋代刘因的《山家》：怪见溪童出门望，雀声先我到山家
出自明代方孝孺的《蚊对》：” 生乃拂席将寝，呼天而叹曰：“天胡产此微物而毒人乎？” 童子闻之，哑而笑曰：“子何待己之太厚，而尤天之太固也！夫覆载之间，二气絪緼，赋形受质，人物是分
出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
校
拼音：xiào
繁体：校
部首：木
笔画：10
字义解释：校一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。
来源解释：出自唐代高适的《燕歌行》：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山
出自魏晋左思的《三都赋》：考之果木，则生非其壤；校之神物，则出非其所
出自两汉班固的《封燕然山铭》：然后四校横徂，星流彗扫，萧条万里，野无遗寇
出自魏晋左思的《三都赋》：考之果木，则生非其壤；校之神物，则出非其所
出自两汉班固的《封燕然山铭》：然后四校横徂，星流彗扫，萧条万里，野无遗寇
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天
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麒
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64%
豪迈、气度不凡
强
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强壮、坚强不屈
华
56%
华丽、才华出众
鹏
72%
鹏程万里、志向远大
睿
82%
睿智、聪明才智
晴
37%
晴天、开朗明媚
萱
81%
萱草、忘忧之花
慧
79%
智慧、聪慧过人
蕾
41%
花蕾、含苞待放
雪
67%
雪花、纯洁美好
颖
39%
颖慧、聪明伶俐
妍
71%
妍丽、美丽动人
琪
83%
美玉、珍贵美好
📜 诗词起名
从经典诗词中提取的优美youmei名字
萧萧
唐诗
《秋日赴阙题潼关驿楼 / 行次潼关逢魏扶东归》
红叶晚萧萧长亭酒一瓢残云归太华疏雨过中条树色随山迥河声入海遥...
晚萧
唐诗
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丝秦
唐诗
《春思》
燕草如碧丝秦桑低绿枝当君怀归日是妾断肠时春风不相识何事入罗帏...
燕草
唐诗
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如碧
唐诗
《春思》
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夜鄜
唐诗
《月夜》
今夜鄜州月闺中只独看遥怜小儿女未解忆长安香雾云鬟湿清辉玉臂寒...
草如
唐诗
《春思》
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今夜
唐诗
《月夜》
今夜鄜州月闺中只独看遥怜小儿女未解忆长安香雾云鬟湿清辉玉臂寒...